Gå til indhold

Udvidelse af målgruppen og styrkelse af vores autismefaglige kompetencer

Vi har fået godkendt en udvidelse af vores målgruppe, så vi fremover også kan tilbyde vores indsats til unge med autismespektrumforstyrrelse (ASF) uden intellektuelt udviklingshandicap og med ingen eller mild forringelse af funktionelt sprog.
Udvidelsen ligger i naturlig forlængelse af den målgruppe, vi allerede arbejder med, og afspejler samtidig en samfundsmæssig udvikling, hvor flere unge får en autismediagnose og har behov for specialiserede og udviklingsorienterede tilbud.

En målgruppe, vi allerede har erfaring med

Mange unge med ASF har behov for tydelige rammer, forudsigelighed og voksne, der møder dem med forståelse og støtte i hverdagen. Det er behov, som på mange måder ligner dem, vi allerede har stor erfaring med i vores daglige arbejde. De unge på Platangården viser en kompleksitet af psykiske, sociale, identitetsmæssige eller diagnostiske udfordringer i deres relationer og ungdomsliv, ofte som reaktion på en længerevarende belastning. 

Mennesker med autisme kan være særligt sårbare over for længerevarende belastninger. Når krav, sanseindtryk eller forventninger overstiger det, der opleves som håndterbart, kan det komme til udtryk som for eksempel angst, indre uro eller andre belastningsreaktioner. Nogle unge udvikler strategier til at håndtere dette, som kan give en midlertidig lindring, men som ikke nødvendigvis hjælper på længere sigt.

Vores erfaring er, at sådanne reaktioner altid giver mening, når de forstås i sammenhæng med den unges livssituation. Vi er specialiserede i at støtte unge i at finde mere hensigtsmæssige og bæredygtige strategier, samtidig med at vi arbejder med de bagvedliggende årsager til belastningen. Det gælder, uanset om den unge har en diagnosticeret autismespektrumforstyrrelse eller ej. For os er nysgerrighed og et insisterende fokus på øget trivsel og udvikling altid udgangspunktet.

Derfor betyder målgruppeudvidelsen ikke et skift i vores værdier eller grundlæggende tilgang, men en udvidelse og nuancering af vores faglige fokus.

Vi tager altid udgangspunkt i den enkelte unges ressourcer, interesser og udfordringer og arbejder for, at hverdagen opleves meningsfuld, tryg og overskuelig.

Styrket viden og fælles fagligt sprog

For at sikre, at vi er bedst muligt rustet til den udvidede målgruppe, har vi igangsat et omfattende kompetenceudviklingsprogram for alle faste medarbejdere. Her arbejder vi målrettet med at styrke vores fælles forståelse af autisme og neurodiversitet og med at omsætte viden til praksis i hverdagen.

Kompetenceudviklingen omfatter blandt andet:

  • grundkursus i autisme ved VISO‑leverandør kursuscenter Sputnik
  • fagligt oplæg ved psykiater Søren Hertz med fokus på neurodiversitet, relationer og trivsel
  • interne faglige forløb ved vores kliniske psykolog og pædagogiske konsulent, hvor ny viden kobles tæt til den daglige praksis

Målet er at styrke medarbejdernes faglige tryghed i arbejdet med den udvidede målgruppe og at understøtte et fælles sprog og fælles tilgange på tværs af tilbuddet.

Trygge rammer og forudsigelig hverdag - men fokus på udvikling

På Platangården arbejder vi bevidst med rammer, der understøtter ro, overskuelighed og mulighed for både fællesskab og tilbagetrækning. Indretning, struktur og daglige rutiner tilpasses den enkelte unges behov, så hverdagen bliver så tryg og genkendelig som muligt.

Relationen mellem den unge og medarbejderne er central, og vi lægger vægt på kontinuitet, tydelig kommunikation og et nærværende samarbejde med både den unge og familien.

Samtidig har vi et insisterende fokus på udvikling og arbejder ud fra, at støtte og struktur løbende må tilpasses den enkelte unge, så der hele tiden skabes mulighed for håb, bevægelse og nye erfaringer i den unges liv.

Målgruppeudvidelsen er et led i en langsigtet og fagligt funderet udvikling af tilbuddet. Vi udvikler løbende vores viden og praksis i takt med de unges behov og den faglige viden på området.

 

Søren Hertz foran sin præsentation
Søren Hertz besøgte os den 29. april 2026 og gav sit perspektiv på autismefaglighed. Hans pointe om et “insisterende fokus på udvikling” rammer kernen i vores tilgang.